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        别看他在课堂上好似大发神威一样，其实心里也颇为紧张。

        好在，他之前铺开的一切总算是有了回报。

        他在激将，也在诉说一个事实。

        他的学生，必须要热爱中医。

        江峰知道，单凭三言两语并不能让这群学生坚持学习，这根本不现实。

        或许学生们短时间内头脑发热，为中医感到自豪，但这种积极性用不了多长时间就会被消磨掉。

        所以，江峰重点放在了他的教学方案上。

        他所教学的诊断一门，上来就是一个实践。

        对象当然是这群学生。

        望闻听切，江峰展露的手段让所有学生感叹不已。

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